નામાનાં મૂળતત્ત્વો વાણિજ્ય શિક્ષણ દસ વર્ષ પછીના ભણતર માં આપવામાં આવે છે, કારણ કે હિસાબનો અભ્યાસક્રમ, શાળા શિક્ષણના વરિષ્ઠ બીજાના બીજા બે તબક્કે રજૂ કરવામાં આવ્યો છે. ઝડપથી બદલાતા આર્થિક દૃશ્ય સાથે, નાણાકીય માહિતીના સ્ત્રોત તરીકે હિસાબ વરિષ્ઠ ગૌણ તબક્કે પોતાને માટે એક સ્થાન બનાવ્યું છે. તેની અભ્યાસક્રમની સામગ્રી વિદ્યાર્થીઓને મૂળ એકાઉન્ટિંગ ખ્યાલો અને પદ્ધતિનો મજબૂત પાયો પ્રદાન કરે છે અને લાગુ હિસાબી ધોરણો અને કંપની અધિનિયમ 2013 અનુસાર નાણાકીય નિવેદનોની તૈયારી અને પ્રસ્તુતિમાં થતા ફેરફારોથી પણ પરિચિત છે.

એકાઉન્ટિંગના કોર્સમાં માહિતી સિસ્ટમ તરીકે એકાઉન્ટિંગ વિશે મૂળભૂત સમજ વિકસાવવા પર ભાર મૂકવામાં આવ્યો છે. અગિયારમા વર્ગમાં મૂળભૂત ખ્યાલો અને એકાઉન્ટિંગની પ્રક્રિયા પર ભાર મૂકવામાં આવે છે જે એકમાત્ર માલિકીની પેઢીના ખાતાઓની તૈયારી તરફ દોરી જાય છે. વિદ્યાર્થીઓ વ્યવસાયિક વ્યવહારો રેકોર્ડ કરવામાં ગુડ્ઝ અને સર્વિસ ટેક્સ (જીએસટી) ની મૂળ ગણતરીઓથી પણ પરિચિત છે. જીએસટીની હિસાબી સારવાર વર્ગના બારમા અભ્યાસક્રમ સુધી મર્યાદિત છે.

જીવનના તમામ ક્ષેત્રોમાં આઇસીટીની વધેલી ભૂમિકાને વધારે પડતી કરી શકાતી નથી અને તે વ્યવસાયિક કામગીરીનો અભિન્ન ભાગ બની રહી છે. એકાઉન્ટિંગના શીખનારાઓ, બારમા અને બારમા ધોરણના કમ્પ્યુટરરાઇઝ્ડ એકાઉન્ટિંગ સિસ્ટમમાં રજૂ થયા હતા. કોમ્પ્યુટરાઇઝ્ડ એકાઉન્ટિંગ સિસ્ટમ એ ફરજિયાત ઘટક છે કે જેનો અભ્યાસ વર્ગના બારમા ધોરણના વાણિજ્યના તમામ વિદ્યાર્થીઓ દ્વારા કરવાનો છે; જ્યારે બારમા ધોરણમાં તે કંપની એકાઉન્ટ્સ અને નાણાકીય નિવેદનોના વિશ્લેષણને વૈકલ્પિક વિષય તરીકે રજૂ કરવામાં આવે છે.

આ કોર્સ એકાઉન્ટ્સ બુક જાળવવા માટે જરૂરિયાત આધારિત એકાઉન્ટિંગ ડેટાબેઝની રચના માટે કુશળતા આપવા માટે વિકસાવવામાં આવ્યો છે.

વરિષ્ઠ માધ્યમિક તબક્કે હિસાબનો સંપૂર્ણ અભ્યાસક્રમ, શીખનારાઓને વ્યવસાયની દુનિયા સાથે પરિચય આપે છે અને વિષયના મૂળભૂતોને મજબૂત કરવા પર ભાર મૂકે છે.